كيفية التعامل مع مثيري المشاكل من الطلاب

لا نكن مثاليين ففي كل فصل يوجد طالب او اكثر يتسببون في



اثارة المشـــآكل واعاقة عملية التدريس بشكل او بآخر. هناك



بعض الاساليب للتغلب على هذه المشكلة او التخفيف منها. تأمل



معي الخطوات التالية:



1- اجعل فصلك ممتلئا بالحيوية والنشاط حتى لا يسمح للملل



بالدخول إلى نفوس الطلاب.
2- ابحث دائما عن السبب الذي يدعو الطالب لإثارة المشــــآكلوقم


بإزالته أن امكن. قد يكون السبب وجوده بجانب طالب آخر قم



بالتفريق بينهما. قد يكون للتعبير عن تضايقه من شيء معين او



لجلب الانتباه اليه، تعامل مع كل سبب بما يناسبه.


3- اجعل ذلك الطالب في مقدمة الفصل حتى يكون تحت نظرك وبالقرب منك.
4


- ليس كل مشكلة يثيرها الطالب تحتاج إلى أن توقف الدرس



وتعالجها. من التصرفات ما يكون مجرد النظر إلى الطالب او



المرور بجانبه والتربيت على كتفه كافيا لانهائه دون أن يشعر الاخرون.


5- من اكثر ما يسبب هذه المشــــآكل فراغ الطالب فاشغل الطلاب، ولا يكفي أن تنشغل انت فقط بالتدريس!

6- استخدام اسلوب الاستدعاء بعد نهاية الحصة والتفاهم مع


الطالب بشكل ودي. حاول أن تأخذ منه وعدا الا يكرر ما حدث.


7- حاول نقل الطالب لفصل آخر.


8- استعن بالمرشد الطلابي.
وقبل ذلك كله أن طلابك يعرفون بالتحديد ما تريد منهم أن يعلموه
وما تريد أن لا يعلموه.
لا تستخدم الضرب! لن ادخل معك هنا في الجدل المعتاد حول



الموضوع، واختلاف الآراء في ذلك. فالشيء الاكيد أن استخدام



المعلم للضرب ممنوع نظاما منعا باتا، وهذا يكفيك للتخلي عنه.

>> تسلم يمناكـ على الموضوع الاكثر من رائع ,

ويعطيكـ الف عافيه على التميز والتألق <<
.. ويسلم قلمك الراقي على روعت انتقائه ..

.. لا تبخلي علينا بجديدك، ... ننتظر جديدكـ بكل شوق ...

تقبلي مروري ..,,

تح ـياتي ..,,
كبرياء دمعه

نصائح رائعه

من انسانه رائعه

اشكرك بحجم روعتك

نـــؤوؤرتو فديتكم
ربي يعـآفيكم..

|[...

موضوع راق لذائقتي

تسلم يمينك ع الانتقاء الرآقي
كل الـود من غلاك



.. ~

نـــــورتي حبيبتـــــــــــــي‘